河南新鄭王曼老師
尊敬的老師們，大家好！末學(xué)王曼是家庭主婦，現生活在黃帝故里～河南新鄭。有感于教育的重要和當前的危機，承蒙新鄭市老干部局領(lǐng)導，還有張蘭祥老師和眾多傳統文化愛(ài)好者的大力支持，末學(xué)有幸和十余個(gè)家庭一起在老干部活動(dòng)中心的教室里，每天下午放學(xué)后共同學(xué)習《弟子規》40分鐘，我們開(kāi)的是親子公益課程，用的教材就是《弟子規德育成長(cháng)日志》，末學(xué)德行淺薄，心中時(shí)常忐忑，擔心會(huì )誤人子弟，但日志和教案給了我莫大的信心與幫助！孩子們的變化也有目共睹！感恩誠敬仁公司同仁的多次幫助，并邀末學(xué)入群，能向各位大德老師學(xué)習！今天把一些學(xué)習中的轉變分享給諸位～
1.圣賢教誨是人性的教育～七歲的梁博睿同學(xué)是媽媽逼來(lái)上課的，他還有一個(gè)已上大學(xué)的哥哥，剛來(lái)上課時(shí)，臉有時(shí)對著(zhù)墻壁，有時(shí)在教室后面自由地跑，有時(shí)任性隨意地騎在長(cháng)條靠背椅上，偶爾臉碰巧與你相對，也是一臉的茫然與冷漠，但發(fā)現放視頻的時(shí)候他會(huì )側臉看幾眼，尤其是放孝親的視頻，他在回家的路上，在自行車(chē)后座上摟著(zhù)媽媽還會(huì )一直流眼淚！在媽媽的堅持下，不到一個(gè)月，他終于能坐在板凳上和其他孩子一起有序聽(tīng)課了！有一次他來(lái)的有些早，媽媽說(shuō)先到隔壁商場(chǎng)買(mǎi)些東西再來(lái)聽(tīng)課，他說(shuō)老師剛剛教過(guò)～行善不能等，讓媽媽先送他進(jìn)教室，他要給大家擺小凳子！更難得的是我們幾位媽媽分享～通過(guò)學(xué)習知道自己錯了，不再抱怨婆婆幫助少了，也會(huì )夸婆婆了！
2.孩子的心在圣賢的教導下，迅速呈現透明清澈～七歲的劉潤澤已經(jīng)是哥哥了，妹妹小名劉笑笑還不到兩歲，他們的媽媽是身兼數職的強人，每天是當公務(wù)員的爸爸拉一個(gè)抱一個(gè)堅持來(lái)聽(tīng)課，周五我們分享課上排演了坐不中席，當晚回家吃飯時(shí)，爺爺不在家，媽媽做了主位，劉潤澤給媽媽講道理說(shuō)爺爺不在家也要給爺爺留著(zhù)主位！從沒(méi)來(lái)聽(tīng)過(guò)課的媽媽嫌他事多，他就不吃飯，強人媽媽心疼兒子不得不讓位！現在也會(huì )抽空來(lái)聽(tīng)幾句了！連妹妹的小名笑笑都改成～孝孝了，不到兩歲的孝孝見(jiàn)人就鞠躬，哥哥在家背書(shū)時(shí)安靜聽(tīng)不吵鬧！
3.習勞知感恩！習勞生智慧!～我們用的教室是沒(méi)有桌椅的老干部局排演室，每天堅持讓孩子們自己擺收凳子，發(fā)書(shū)，但從沒(méi)具體教過(guò)孩子們應該怎樣做，難得的是孩子們行善的心都很踴躍，家長(cháng)配合得好！通過(guò)學(xué)習和勞動(dòng)體驗，早來(lái)的孩子都能輕拿輕放塑料凳，還發(fā)現～把凳子擺在每塊地板磚交界的十字處是最快捷最妥當的方法，因為我們每次課前要行禮，凳子擺太近鞠躬不方便，擺太遠放視頻看不清，這樣的智慧法是我和家長(cháng)們都沒(méi)想出來(lái)的��！孩子們從中也體驗到了勞動(dòng)的光榮和快樂(lè )！
4.父女連心，師生連心，上行下效之謂教～我們強調家長(cháng)進(jìn)課堂與孩子共同學(xué)習，這樣回家落實(shí)方能堅持長(cháng)久～8歲的宋玉仙善根深厚，也有個(gè)哥哥上大專(zhuān)，通過(guò)讀誦經(jīng)典現口齒清晰，普通話(huà)也在進(jìn)步！她的父母就在我們教室附近經(jīng)營(yíng)一家個(gè)體染衣店，爸爸是大能人，全家吃喝拉撒全包，就連全家的衣服都是爸爸買(mǎi)的！在家宋爸爸是絕對權威，媽媽賢惠老實(shí)一切聽(tīng)指揮。因為偏愛(ài)小女兒，爸爸在玉仙的哀求下，一次又一次進(jìn)教室一起聽(tīng)課，現在宋爸爸再也不說(shuō)～我自己能干的事連我老婆都不舍得使，別說(shuō)使喚俺閨女了！現在他總是叮囑玉仙自己隨身帶抹布，進(jìn)教室就擦，自己還帶頭擦！玉仙媽媽分享～學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宋爸爸會(huì )后主動(dòng)留下擺凳子！連在家說(shuō)的宋爸爸語(yǔ)錄都變了～咱要給孩子當榜樣！～關(guān)鍵是做！說(shuō)得再好也沒(méi)用！請大家為我們宋爸爸點(diǎn)贊吧！孩子們個(gè)個(gè)都是寶！老師們說(shuō)得真好！
末學(xué)才剛剛上路，懇請老師們多多指教 |
