【基本信息】
書(shū)名:《大家都學(xué)弟子規》
作者:任登第，牛淑卿 著(zhù)
出版社：世界知識出版社
價(jià)格：10.00元
出版日期：2009-8-1
ISBN：9787501236046
字數：120000
頁(yè)碼：180
版次：2011年6月第十二版 2011年7月第十六次印刷
裝幀：平裝
【書(shū)籍簡(jiǎn)介】
◎最大的愛(ài)民是落實(shí)黨“育人為本、德育為先”的教育方針。
◎教育工作春首先要學(xué)好《弟子規》
◎《弟子規》是提高共產(chǎn)黨員修養的優(yōu)良讀本。
◎人的三大需求：一是求食。以維持生命；二是求偶，以延續生命；三是求仁，以光大生命。
◎物種進(jìn)化的原則是競爭，人類(lèi)進(jìn)化的原則是互助。
【書(shū)籍目錄】
再版序言（一）
再版序言（二）
最大的愛(ài)民是落實(shí)黨“育人為本、德育為先”教育方針——新中國成立六十周年回顧與展望
大人小孩都學(xué)《弟子規》——2009年春節獻禮
教育工作者首先要學(xué)好《弟子規》
共產(chǎn)黨員為什么要學(xué)習《弟子規》
各級黨校不妨開(kāi)設《弟子規》課程
�。ㄒ唬v史的經(jīng)驗
�。ǘ┈F實(shí)的需要
�。ㄈ┓畔鹿偌茏�，聆聽(tīng)圣人訓
《弟子規》是提高共產(chǎn)黨員修養的優(yōu)良讀本
�。ㄒ唬┘訌娙娜鉃槿嗣穹⻊�(wù)思想的好教材
�。ǘ┳鋈俗鍪伦鰧W(xué)問(wèn)的大智慧
�。ㄈ┡懦系K認真學(xué)
領(lǐng)導干部讀讀《弟子規》
養不教，父之過(guò)——從子女不孝問(wèn)題引起的思考
�。ㄒ唬╁e在沒(méi)有用中國文化教育子女
�。ǘ┡ψ龊镁H師
用老子“三寶”克服世界三大危機——2009年新年寄語(yǔ)
世界三大危機頻發(fā)，是對反對中國傳統文化者們的嚴重懲罰
要為中國傳統文化平反昭雪——兼評《對中國傳統文化的一個(gè)基本估計》
�。ㄒ唬┲袊a(chǎn)生不出現代民主是歷史必然，中國文化何罪之有？
�。ǘ┲袊幕芯A有糟粕，精華是主要的，糟粕是次要的
�。ㄈ┛鬃又v的是做人之道、治國之本，何談維護封建專(zhuān)制主義
�。ㄋ模┲袊幕侵笇祟�(lèi)進(jìn)化的大智慧，能救中國也能救世界
弘揚周文化，把岐山建成踐行中國傳統文化的模范縣
認識周文化，學(xué)習周文化，實(shí)踐周文化
�。ㄒ唬┱J識周文化
�。ǘ⿲W(xué)習周文化
�。ㄈ⿲�(shí)踐周文化
第二個(gè)三十年應經(jīng)濟與文化建設同時(shí)并舉——改革開(kāi)放三十年回顧與展望之一
�。ㄒ唬┳咧袊约旱穆�
�。ǘ┯萌迳讨乐笇袌�(chǎng)經(jīng)濟
�。ㄈ┘訌娢幕ㄔO的中心任務(wù)是用中國文化教育中國人
第三輪解放思想的任務(wù)是突破對西方文化的“凡是”——改革開(kāi)放三十年回顧與展望之二
�。ㄒ唬┙夥潘枷氲膶�(shí)質(zhì)是突破障礙
�。ǘ┪鞣轿幕墙ㄔO中國特色社會(huì )主義的主要障礙
馬克思主義從與中國實(shí)際相結合到中國化——淺談馬克思主義在中國的經(jīng)歷
�。ㄒ唬┥嵊蔡遵R克思主義
�。ǘR克思主義同中國實(shí)際相結合
�。ㄈR克思主義中國化
附錄一：《弟子規》是小學(xué)《思品課》最好教材
附錄二：《弟子規》原文
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